APU商科毕业生毕业后就业，这表明高等教育机构在培养全球职业人才方面的成功和自豪感。

　　亚太科技与创新大学(APU)最近修改了商学院的课程，以纳入范围广泛的新数字技术。

　　不同级别的商业课程的模块化内容正在更新为面向未来的毕业生，并为他们准备好迎接需要多样化技能组合的日益颠覆性的就业市场。

　　此外，它与APU的第四次工业革命(IR4.0)战略相一致，旨在让学生为竞争激烈的劳动力做好准备，其本科和研究生课程结合了自动化、定制化、转型和数据交换。

　　“今天的毕业生需要具备数字素养，能够通过以人为本的方法进行沟通、处理歧义并展示软技能，”APU商学院高级主管副教授Jason Turner博士说。

　　“通过在课程中添加可识别的模块来解决数据智能、领先的数字化转型和用户体验，APU的商业课程得到了简化。”

　　APU商学院通过注入广泛的新数字技术重新设计了课程，因为即将到来的商业领域是由最先进的生态系统驱动的。

　　APU整个商学院的商业课程旨在提升创业敏锐度，传授技能以支持其毕业生在一系列行业和专业领域获得就业的能力。

　　此外，在日益复杂的环境中，越来越需要毕业生成为多任务者，能够制定战略、解决问题并解释数据和情况，以找到跨学科问题的创造性解决方案。

　　APU还通过微证书和附加认证提供更灵活的学习选择，允许学生在学习过程中个性化他们的学习体验。

　　首先，学生可以选择报读APU-CMI双认证，这意味着在他们的大学学位中增加一个CMI资格。在学习期间，学生将成为特许管理学院（CMI）的附属会员，该学院致力于增加具有专业资格的经理和领导者的数量。

　　其次，作为SAP大学联盟的成员之一，APU的商业计划毕业生在完成其带有SAP平台模块的企业资源规划(ERP)后，有权获得证书。

　　作为世界领先的业务流程管理软件生产商之一，SAP对这些学生在将SAP ERP应用于实际业务案例方面的熟练程度表示认可。这将最终提高毕业生的就业能力。

　　“作为APU的电子商务专业（荣誉）商业管理学士毕业生，与电子商务、电子商务和IR4.0相关的所有模块都支持我目前担任大客户经理的工作在最大的电子商务平台之一Shopee的业务发展中。我现在能够制定业务增长计划、分析数据并提出战略建议，以增加公司的吸引力和销售额，”Chan Chieh Yiing分享道。

　　同一项目的另一位校友Christina Teo对此表示赞同，“IR4.0相关模块帮助我了解了企业使用的技术。当我进入工作环境时，我更容易操作和导航SAP ERP、电子商务、数字营销等技术。当公司决定实施新技术来协助他们的日常运营活动时，我觉得有能力应对挑战。”

　　虽然Chan和Teo是最受欢迎的毕业生，但根据高等教育部最近的年度毕业生追踪研究，100%的APU毕业生在毕业时被雇用，这表明高等教育机构在为全球培养专业人才方面取得了成功和自豪事业。

　　APU是商科学生融入国际社会的理想培训场所，尤其是在拥有大型公共空间的校园社交中心Centre Point。

　　APU学生一般可以选择参加APU-DMU双学位计划，他们将在毕业后获得两套学位证书和成绩单：一套来自马来西亚APU，另一套来自德蒙福特大学(DMU)，英国。